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【西安心理医院】自闭症的基本常识都有哪些

来源:西安脑康心理康复医院
自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的,多数孩子不开口说话,生活自理能力差

  自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。那么,自闭症的基本常识都有哪些?

  自闭症的基本常识都有哪些

  儿童自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无的治疗方法,而且至今也没有得到的病例。现比较统一的观点认为关键在于早期发现、早期干预,通过行为干预和特殊教育训练等方法,来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。临床上比较的具体干预方法有行为干预、结构化教育、感觉统合训练、语言训练、针刺、音乐游戏治疗等。

自闭症的基本常识都有哪些

  应该说这是一个近几年才被人们正视的一个病,过去也有,但相对现在而言较少。但还是有万分之五的发病率。该病男女发病率差异,在我国男女患病率比例为4:1。

  (一)社交发展方面:

  对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,通过玩具进行象征性的游戏活动。

  (二)沟通方面:

  语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。

  (三)行为方面:

  在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作;兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

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